Führung und Professionalität in der Selbstorganisation
Modul III der berufsbegleitende Ausbildung für neue Waldorfschäftsführer*innen
vom 19. bis 21. Juni 2024 in Wilhelmsglücksbrunn
Fragestellung:
- Wie kann Führung und Professionalität in der Waldorfschule gut gehen?
- Auf welche Führungsgewohnheiten stoße ich in der Schule?
- Welche Ideologien haben sich dazu in der Waldorfbewegung ausgebreitet?
- Wie sieht ein modernes Führungskonzept für eine Waldorfschule aus?
- Was können wir von Rudolf Steiner dafür lernen?
- Welche Ansätze sind dafür nötig und hilfreich? Welche Widerstände gibt es? Warum? Wie können diese Widerstände integriert werden?
Ziel:
Eine zeitgemäße und zukunftsgerichtete innere Organisation in der Waldorfeinrichtung und ihre konkrete Umsetzung entwickeln, die die Grundsätze der Waldorfpädagogik in der kollegialen Verwaltung und der Dreigliederung vereint mit den Anforderungen in der heutigen Zeit.
Inhalte:
Wir beschäftigen uns intensiv mit den konkreten Umsetzungsmöglichkeiten von Führung und Selbstorganisation anhand auch der Thematik des Arbeitens im Team und den Fragen
- Was erfordert eine gelingende Arbeit im Team?
- Was bedeutet Augenhöhe bei unterschiedlichen Voraussetzungen?
- Auf welche Führungsgewohnheiten stoße ich in der Verwaltung der Schule?
- Wie gehen wir miteinander um? Transaktionsanalyse, 4 Ohren – 4 Zungen-Modell
Arbeitsweise:
Einführung in Themen, Austausch, Arbeitsgruppen, sozialkünstlerische Übungen
Zielgruppe:
Geschäftsführende an Waldorfeinrichtungen, die ihre Tätigkeit bald antreten oder in ihren ersten 3 Jahren tätig sind
Anmeldung über die Website des Netzwerks der Waldorfgeschäftsführer*innen
https://netzwerk-waldorf-gf.de/2023/06/240619-neuegf-m3
Ich freue mich auf die Arbeit mit Dir und grüße Dich herzlich
Michael Harslem
Bild von Gerd Altmann auf Pixabay