llona Fanter, April 2008 Möglichkeiten des Schauspiels im Fremdsprachenunterricht Selbstständige Erarbeitung des Theaterstückes „Fun with Robin Hood“ mit einer 7. Klasse an der Rudolf Steiner Schule Siegen (Auswertung der Vollepoche II 2007/08, 18. Februar bis 14. März 2008) Am Mittwoch, 12. März 2008 und am Donnerstag, 13. März 2008 führte die 7. Klasse mit großer…
Rüdiger Horstmann, April 2008 Projekt Gewichte – Josi möchte eine Waage bauen Josi und ich gingen den sonnigen Gaisberg hinauf, um uns dem Thema Gewicht zu nähern. Josi’s Assoziationen kamen spontan und genau: „ Mit kg hat das zu tun und mit kaufen, Sachen kaufen im Lagerhaus oder im Laden. Und mit Medizin“. „Wieso mit…
Dieter Reiser, Salzburg, März 2008 In der 6. Klasse lag ein Schwerpunkt auf der Sicherung der bisherigen Kenntnisse. Ich entschloss mich aufgrund der bisher überwiegend positiven Erfahrungen (siehe „Bruchrechnen in der 5. Klasse“ ) auch hier mit einer offenen Lernform zu arbeiten. Grundidee: Die Kinder bilden Rad-Tandems (Lernpartnerschaften), mit welchen sie drei Rad-Parcours mit mehreren…
Dieter Reiser, Salzburg, Februar 2008 Nach einem Seminar (2004) mit M. Harslem bzgl. der Frage „wie kann man Kindern das Lernen lernen?“, startete ich mit meiner damaligen 5. Klasse ein erstes Projekt, um Erfahrungen mit neuen Lernformen zu sammeln. Dieses Projekt möchte ich im Folgenden kurz skizzieren. Grundidee: Die Kinder fahren in 5 Schiffen (bilden…
oder: Ist die Selbstverwaltungs-Ideologie am Ende? Dieser Artikel erschien in der „Erziehungskunst“ Januar 2003, überarbeitet und ergänzt im Dezember 2007 „ …Jeder muss seine volle Persönlichkeit einsetzen von Anfang an. Deshalb werden wir die Schule nicht regierungsgemäß, sondern verwaltungsgemäß einrichten und sie republikanisch verwalten. In einer wirklichen Lehrer-Republik werden wir nicht hinter uns haben Ruhekissen,…
Titelbild von Karolina Grabowska von Pexels