Älter werden als WaldorflehrerIn

An die Waldorflehrerin, an den Waldorflehrer über 50 Beitrag für den Info-Brief der Hannoverschen Kassen Liebe Kollegin, lieber Kollege, dieses Jahr werde ich 61 Jahre alt. Ich stehe nun 35 Jahre in einem intensiven Privatleben und einem stets übervollen Berufsleben erst an der Universität, dann 21 Jahre als Oberstufenlehrer und geschäftsführender Vorstand an der Waldorfschule…

Weiterlesen

Wie arbeiten Eltern und Lehrer zusammen?

Wie arbeiten Eltern und Lehrer zusammen?

von Georg Kniebe (Herausgeber), Hans J Mattke (Herausgeber), Michael Harslem (Autor) Die Waldorfschulen unterscheiden sich von staatlichen und von anderen privaten Schulen dadurch, daß sie – rechtlich, finanziell und im gesamten schulischen Leben – von Eltern und Lehrern gemeinsam getragen wer- den. Insofern kommt der Beteiligung der Eltern am Schulleben in der Waldorfpädagogik eine besondere…

Weiterlesen

Zur Zusammenarbeit von Eltern und Lehrern in der Schule

Zur Zusammenarbeit von Eltern und Lehrern in der Schule

Aspekte zum Verständnis einer spannungsreichen Beziehung[1] Erschienen in der Zeitschrift „Erziehungskunst“ 12/1995 Die Schule allgemein – nicht nur die Waldorfschule – ist ein spezielles soziales Feld.  Es ist geprägt von vielerlei Ängsten und Erwartungen, die durch vielfältige Vorerfahrungen bestimmt sind.  Denn jeder Mensch, der als Erwachsener mit einer Schule zu tun hat, war als Kind…

Weiterlesen